教育学院教育技术学系江丰光教授在INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS期刊上发表研究论文

我校教育学院教育技术学系江丰光教授在INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS期刊的2020年12月刊发表题为“Cross-cultural social contexts: a comparison of Chinese and US students' experiences in active learning classrooms”的研究论文。本论文第一作者为我校江丰光教授，参与该研究的还有北京师范大学、美国EDUCAUSE机构的研究者。该研究获得北京师范大学学术基金的支持。INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS期刊位于SSCI教育学大类二区。

原文链接：a comparison of Chinese and US students' experiences in active learning classrooms.pdf