教育学院黄友初教授在《教育科学》2020年第2期上发表学术论文

教育学院初等教育系黄友初教授在《教育科学》2020年第2期上发表学术论文《小学全科型卓越教师的内涵、特征与培养路径》，该论文是全国教育科学“十三五”规划2017年度课题国家重点项目“教师核心素养和能力建设研究”(项目编号:AFA170008)阶段性成果之一。《教育科学》为双月刊，该刊同时被CSSCI及北京大学中文核心期刊要目总览收录。

该论文已被以下网站转载及报道：

1. 中国教育新闻网：http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202006/t20200611_335737.html

2. 中国教育报：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2020-06/11/content_581093.htm?div=-1

3. 搜狐网：https://www.sohu.com/a/401086877_243614

4. 云南网教育频道：http://edu.yunnan.cn/system/2020/06/11/030712210.shtml

5. 河南高校资讯网：http://www.henangx.cn/zhzx/20200611/29330.html

原文链接：《小学全科型卓越教师的内涵、特征与培养路径》